Заместитель начальника управления социальной, воспитательной и идеологической работы Минобразования Елена Симакова рассказала корреспонденту БЕЛТА о том, что изменится в работе педагогов-психологов и социальных педагогов с 1 сентября.
В новой редакции изложена инструкция о порядке социально-педагогической поддержки обучающихся и оказания им психологической помощи. Соответствующее постановление Министерства образования №113 от 25 июня 2025 года было опубликовано на Национальном правовом интернет-портале 13 июля.
"В инструкции более четко расписаны требования к графику работы специалиста, к объему их документации. Например, что касается режима рабочего времени, документ оговаривает, что специалисты могут работать с детьми как индивидуально, так и в группах. Также они уполномочены присутствовать на занятиях и уроках, на различных воспитательных мероприятиях. При этом абсолютно исключается привлечение педагога-психолога или социального педагога к другим работам, например, этому специалисту нельзя дать административное поручение и попросить отнести документ в какую-либо инстанцию. Такие случаи редко, но тем не менее были в деятельности учреждений образования. Такое происходит из-за того, что руководителю может показаться, что психолог ничем не занят, когда у детей, допустим, идут уроки. Для того, чтобы исключить подобные случаи, мы в инструкции все четко прописали. Это касается всех уровней образования как специалистов, работающих в детских садах и школах, так и в колледжах и вузах", - проинформировала представитель Минобразования.
Практически во всех учреждениях образования сегодня работают социальные педагоги и педагоги-психологи. Если это не предусмотрено штатным расписанием, такое может быть в сельских школах с малым комплектом детей, отдел управления образования определяет другое учреждение или организацию, которая сможет оказать помощь детям и педагогам данного учреждения - подчеркнула Елена Симакова.
В журнале "Зарплата в бюджетной организации" мы освещаем оплату труда других работников в сфере образования.
Прочтите по ссылке.
